Konstruktywnie o dekonstrukcji

źródło: swiatecki.pl Ostatnimi czasy obrałam sobie za cel zapoznanie moich uczniów z warsztatem krytyczno-literackim właściwym świadomemu odbiorcy. Oprócz tego, że z uporem maniaka wyszukiwaliśmy środków artystycznego wyrazu we wszelkich możliwych tekstach kultury, to stwierdziłam, że dobrze byłoby żeby i młodzi ludzie zabrali się za pracę twórczą (no niemal, jak się później okazało)...

Czytaj więcej »

Kamieniem w szaniec

<źródło> Niemal tydzień temu byłam z dziećmi w kinie. Wiadomo: Dzień Wagarowicza, a na ekrany weszły "Kamienie na szaniec". Grzechem byłoby się nie wybrać....

Czytaj więcej »

Pokaż kotku, co masz w środku

Już na wstępie muszę się przyznać do tego, że ten pomysł nie jest mojego autorstwa. Poznałam go za sprawa moich magicznych studiów podyplomowych i jednej miłej "Pani Profesor". Już w trakcie omawiania ćwiczenia w grupie studenckiej wiedziałam, że po prostu muszę przenieś go na grunt mojej osobistej klasy...

Czytaj więcej »

wiosenne porządki ;)

Dzisiejsza data zmotywowała mnie do zrobienia małych porządków na blogu. Nie jest z tych, którzy fanatycznie pilnują dat, ale widać potrzebny był mi jakiś sygnał do przejrzenia tego, co stworzyłam od początku, aż do teraz (zbierałam się do tego i zbierałam)...

Czytaj więcej »

... za dobre wynagradza, a za złe karze...

<źródło>   Taka sytuacja. Na wczorajsze zajęcia jeden z uczniów miał przygotować prezentację dotyczącą zapożyczeń. Poprosiłam go o to ponieważ zamęczał mnie wręcz ciągłymi pytaniami o wyrazy pochodzące z różnych języków, a funkcjonujące w polskim...

Czytaj więcej »

Historia pewnej króliczej rodziny

Zaczęło się całkiem niewinnie. Umówiliśmy się na odwiedziny z rodzicami pewnego Uroczego Młodziana. Ponieważ, w miarę możliwości, staramy się obdarowywać niecodziennymi prezentami tym razem wymyśliłam, po konsultacji z Miśkiem Bobiśkiem, że uszyjemy królika. Sprawa nie wydawała się skomplikowana. Narysowałam projekt, Misiek zaakceptował i rozpoczęliśmy działanie...

Czytaj więcej »

Taka tam oda

<źródło> W odpowiedzi na dzisiejszą dyskusję o tym, co kto musi, a czego nie musi. I jak to jest, że czasem wymagamy nie tylko od siebie, ale i od innych...

Czytaj więcej »

Tak zwany czas wolny

<źródło> Jeśli kiedyś zastanawialiście się, co nauczyciele robią w swoim jakże nieograniczonym czasie wolnym, to dziś spróbuję Wam o tym opowiedzieć...

Czytaj więcej »

Całe życie z wariatami

Popołudnie spędzone z dziećmi, osobistymi, na dworze dało efekty. Pisklaki śpią, a ja mogę siąść przed monitorem i postukać w klawisze. Czasem nawet uda mi się zamienić kilka słów z dawno niewidzianymi znajomymi. i tak sobie myślę, jak to miło, że mamy jeszcze o czym rozmawiać :) ...

Czytaj więcej »

Run to the hills

Czasem mam wrażenie,że stoję już zupełnie pod murem, którego przecież głową nie rozbiję. Rozmyślam nie o swoich problemach, szukam rozwiązań, które ostatecznie i tak trafiają do kosza, a na koniec okazuje się, że przemawia przeze mnie złośliwość i zła wola. WRRRRR. W takich chwilach włączam Iron Maiden i w myślach podśpiewuję z wokalistą: run to the hills... Tak się porobiło. Gdyby ktoś zapytał...

Czytaj więcej »

Warto rozmawiać

<źródło> Na jednej z dzisiejszych lekcji zaplanowałam omawianie fragmentów "Lalki" Prusa dotyczących relacji damsko-męskich. Tak się stało,że jeden z fragmentów dotyczył emancypantek. Choć samo słowo jest dziś mało popularne i mówimy raczej o feministkach, to stało się przyczyną rozmowy o dzisiejszym świecie...

Czytaj więcej »